Connaissez-vous votre niveau ?
Quel est votre niveau? Qu'avez-vous besoin d'apprendre? Que pouvez-vous faire à chaque niveau?
Etes-vous A2? B1? B2?
Le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) est une norme internationalement reconnue pour évaluer et décrire la maîtrise d'une langue. Il comprend six niveaux, du A1 pour les débutants jusqu'au C2 pour les utilisateurs de niveau quasi natif. Chaque niveau décrit en détail ce que vous devriez être capable de faire en termes de lecture, d'écriture, d'écoute et de parole. Avec mes formations, vous pouvez viser une progression claire et mesurable sur cette échelle, ouvrant ainsi la porte à des opportunités personnelles et professionnelles dans le monde entier.
A1
Vous pouvez comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des phrases très simples pour satisfaire des besoins concrets.
A2
Vous pouvez comprendre des phrases et expressions liées à des domaines de priorité immédiate (par exemple, informations personnelles et familiales simples, faire des achats, l'environnement local, l'emploi).
B1
Vous pouvez comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s'il s'agit de choses familières au travail, à l'école, dans les loisirs, etc.
B2
Vous pouvez comprendre les idées principales de textes complexes sur des sujets concrets ou abstraits, y compris des discussions techniques dans votre spécialité.
C1
Vous pouvez comprendre une large gamme de textes exigeants et longs, et reconnaître les significations implicites.
C2
Vous pouvez comprendre sans effort pratiquement tout ce que vous lisez ou entendez et vous exprimer spontanément, très couramment et précisément.
Comment est-ce que j'évalue votre niveau?
Après un entretien initial, un bilan de niveau est réalisé qui me permet d'établir votre niveau de départ. Un programme adapté est ensuite crée, et le programme s'adaptera constamment à vos progrès et vos lacunes. Chaque niveau CECRL est divisé en sous-niveaux, et chaque sous-niveau comprend 12 cours individuels et 3-5 heures d'activités supplémentaires dans la langue.
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Cette approche individualisée est au cœur de ma philosophie pédagogique et me permet d'accompagner chaque personne de manière efficace vers la réussite.
Comment avancer d'un niveau à un autre?
Je vous conseille de suivre un minimum de deux cours de 40 minutes par semaine. Chaque cours est l'occasion de faire le point sur votre motivation, vos progrès, et la place que vous donnez à la langue dans votre vie quotidienne. L'objectif est d'acquérir rapidement des compétences linguistiques et d'apprendre des nouvelles habitudes!
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Une fois les cours terminés, un bilan final est réalisé. Cet entretien vous permet de faire le point sur vos progrès, des obstacles rencontrés pendant la formation et des solutions qui ont été trouvées pour les surmonter. Cette réflexion permet non seulement de mesurer les avancées, mais aussi d'identifier les axes d'amélioration pour un apprentissage continu.